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Musik
Unabhängig vom regulären Musikunterricht bestimmen 5 große Themenfelder den Wahlpflichtunterricht Musik:
SELBER MACHEN, LERNEN, ERFINDEN, SPRECHEN und BESUCHEN
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SELBER MACHEN
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Singen, auch mehrstimmig
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vokale Aktionen („alles, was mit der Stimme möglich ist“), Sprechstücke …
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Stimmtraining
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Spielen von Instrumenten (mit Einbezug der privat gespielten Instrumente)
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Bodypercussion
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Experimente mit Instrumenten, Musik mit und auf Alltagsgegenständen
LERNEN
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Hören Von Melodien, Rhythmen, Intervallen, Dreiklängen
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Aufschreiben von Musik in Noten, grafischen Notationen, Verbalpartituren
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Analyse unterschiedlicher Musikrichtungen
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Arrangieren von Stücken/Songs für die vorhandene Besetzung
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Ensembleleitung (Dirigierschemata)
ERFINDEN
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Erste Kompositionsversuche: Melodien, Kanons, Begleitakkorde
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Vertonungen eigener und fremder Texte
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Musik zu Filmszenen und Hörspielszenen
SPRECHEN
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Gespräche mit Expert*innen: Sänger*innen, Musiker*innen, Dirigent*innen, Komponist*innen, Musikkritiker*innen, andere Berufe mit Musikbezug
BESUCHEN
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Besuch von: Konzerten, Opern, Musicals, Musikinstrumentenmuseum, Klanginstallationen
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Probenbesuche in Oper und Konzertsaal
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Führungen durch Opernhäuser, Instrumentenwerkstätten, Rundfunksender
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